对“小班化教育”的几点思考

作者：窦长龙小班化教育农村小学教学质量因材施教自律意识

摘要：小班化教育以它追求“精致教育”和“对学生个体的关注”以及“教育民主化”的特征被称为“教学领域的一场革命”，越来越受到各方面的关注。在我们这样一个教育欠发达地区开展小班化教育改革实验，必将推动小学尤其农村小学的教育教学改革。

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