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农村初中办学模式综合改革理论研究与实践

作者:姚德明研究与实践改革理论农村初中基础教育课程改革办学模式改革社会发展需要教育综合改革教育适应农村中学农村经济因材施教基础知识培养学生终身学习基本技能农村学生素质教育劳动者技术升学

摘要:农村中学办学模式改革是农村教育适应基础教育课程改革的关键。培养农村经济和社会发展需要的有知识、懂技术、善经营的”永久牌”的新型劳动者,因材施教,注重培养学生基础知识、基本技能和终身学习的能力。使农村学生”升学有基础.就业有技术”是深化农村教育综合改革,推进素质教育和课程改革的主要任务。

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中国农村教育

《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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