作者：柯伯兴; 方光禄; 江鸽宾农村师范院校办学模式学历教育继续教育资格证书教育
摘要：从上世纪八十年代开始，我们就在培养师资的同时。挑起师资培训的担子。但对追求职前职后“一体化”需要的认识，是随着时代的发展才逐渐深化的。首先是知识经济时代的到来，“终身教育”观深入人心。特别是党的“十六”大提出全面建设小康社会将是一个“全民学习、终身学习的学习型社会”，给我们提出了如何应对的问题。其次，我校是黄山市唯一的师范学校，建国以来曾为当地社会各项事业的发展培养大批人才，
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