作者:李德祥教学手段素质教育学习创新课堂气氛动手操作教学方法研究性学习小学语文教学
摘要:人类进步的历史就是一部不断创新的历史。走向教育创新,培养创新人才,是时代赋予教育的伟大使命。教育创新的基础是教学手段的创新.教育需要创新,教师渴望教学创新,学生呼唤教学创新.这已经成为人们的共识。为了更好的实现素质教育,教师应在课堂有限时间内.充分发挥学生的主体作用.不仅让学生学到更多的知识.更要使学生学会获得新知的本领,培养学生的创新能力。
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《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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