谈基于组织价值评价的高校心理健康教育绩效审计调查方法

作者：宋华未 李晔心理健康教育教育绩效审计调查组织行为价值评价高校审计评价体系绩效审计

摘要：一、我国高校心理健康教育绩效审计现状与问题 （一）概念模糊化 绩效审计是对经济性、效率性和效果性的审计,主要目标是全面改进组织行为的过程与结果。由于该项工作在我国起步较晚,在审计方法、标准等方面有很多争议,审计评价体系及相关概念较为模糊,导致一些政府部门对绩效审计结论并不完全认可,对审计建议的执行也大打折扣。相关问题也多见于教育绩效审计实践中。

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