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丰富环境对老龄大鼠学习记忆功能与海马齿状回神经发生及DNA甲基化水平的影响

作者:赵珊珊 戚其学 翟志永 赵传胜老化大鼠神经发生丰富环境dna甲基化

摘要:目的探讨丰富环境对老龄大鼠的学习记忆功能与海马齿状回神经发生的影响以及DNA甲基化在这个过程中的调控作用。方法将月龄为18个月的雄性Wistar大鼠随机分为丰富环境组和对照组,分别对两组进行水迷宫试验测试,标记、检测海马齿状回的神经干细胞并测定脑组织的5-甲基脱氧胞苷含量。结果丰富环境组大鼠的海马齿状回5-溴脱氧尿核苷(BrdU)阳性细胞数目〔(650±87)个/mm^2〕显著高于对照组〔(420±58)个/mm^2〕(P〈0.05)。丰富环境组大鼠海马组织的5-甲基脱氧胞苷含量(5.4%±0.25%)明显高于对照组(4.2%±0.36%)(P〈0.05)。与对照组相比,丰富环境组大鼠到达平台所需的时间明显缩短(P〈0.05)。结论DNA甲基化可能参与了丰富环境促进老龄大鼠学习记忆功能与海马齿状回神经发生的调控。

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