作者：罗雪峰; 陈启山; 沐守宽领悟社会支持中学生信效度
摘要：目的：对儿童及青少年社会支持量表（Child and Adolescent Social Support Scale,CASSS）进行中文版的修订,并在中国中学生群体中对其进行信效度的检验。方法：抽取初中生和高中生共742人进行施测,其中65人在两周后进行重测。同时以青少年学生生活满意度量表和流调用抑郁量表作为CASSS的效标,并对不同支持源在性别和年级上的差异作了检验。结果：总量表的内部一致性系数为0.962,5个分量表的内部一致性系数为0.868-0.949。总量表的重测信度为0.826,5个分量表的重测信度为0.548-0.813。验证性因子分析表明量表的结构效度良好。领悟社会支持水平与生活满意度呈显著正相关,与抑郁呈显著负相关。各种支持均存在年级差异;同学支持、好友支持和学校支持存在性别差异。结论：儿童及青少年社会支持量表中文修订版具有良好的信效度,适用于中国中学生群体;所有支持源存在年级差异,部分支持类型存在性别差异。
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