作者：蒋莉; 姚树桥; 杨志明高考语文成绩学业成就
摘要：目的:探讨学生高考语文成绩的影响因素.方法:运用多层线性模型,对751名高三学生的高考语文成绩进行调查分析.结果:学生的综合素质对学生高考语文成绩有显著影响,且存在明显的班级差异.教师的教学水平对学生所在班级的高考语文平均成绩影响非常显著,而教师的教龄对其影响未达到显著水平.结论:学生的个体变量和班级变量对高考语文成绩存在影响.
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《中国临床心理学杂志》（CN：43-1214/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国临床心理学杂志》主要内容涉及心理治疗与咨询、心理和教育测量、神经心理、健康心理、病理心理、病人心理、儿童青少年学习和行为问题等。
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