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发挥学科特点 坚持改革创新——恢复高考40年数学科命题评析

作者:任子朝; 陈昂恢复高考高考改革高考数学高考命题

摘要:恢复高考40年来,数学科考试经历了突出"双基"、探索加强能力考查、更新考试内容、能力立意命题等不同的发展阶段。数学科高考坚持改革创新,以基础知识为载体,发挥学科特点,加强理性思维、应用能力和创新能力的考查,在人才选拔中发挥重要作用,同时对中学数学教学产生了良好的导向作用。

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中国考试

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