作者：吕文惠通识教育通识教育目的契合结果
摘要：不可否认,通识教育在我国乃至世界的人才培养过程中发挥着不可忽视的作用。本文以通识教育目的为切入点,参考国内外相关研究的综述,结合自身理解提出了通识教育的目的,进而在中美比较的基础上研究了我国目前在通识教育过程中存在的与其目的不一致的问题并针对其课程与其他辅助性手段提出了对策。
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《中国考试》（CN：11-3303/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国考试》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以繁荣考试研究，推进考试改革，促进考试事业发展为办刊宗旨，全面反映国内外考试科学研究的最新成果、介绍国内外考试理论研究新动态、探讨考试改革和发展的新问题，集权威性、科学性、学术性、实践性及可读性为一体。
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