作者：王后雄 牛学敏改革开放高考政策价值分析教育政策
摘要：改革开放30年来，我国各项高考改革政策应运而生，在探索中不断前进。教育政策的制定与实施本质上是教育政策主体的一种利益表达与整合过程，对高考政策进行价值分析有助于把握高考改革的历史变迁与发展趋势。有助于理性看待和评价高考。高考政策30年来的不断改革蕴涵着对公平与效率的追求、以人为本的理念、多元自主的格局和国际视野的改革眼光，体现了教育的发展和社会的进步。
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《中国考试》（CN：11-3303/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国考试》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以繁荣考试研究，推进考试改革，促进考试事业发展为办刊宗旨，全面反映国内外考试科学研究的最新成果、介绍国内外考试理论研究新动态、探讨考试改革和发展的新问题，集权威性、科学性、学术性、实践性及可读性为一体。
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