作者：柳博自学考试试题难度试题内容标准工作者命题控制
摘要：自学考试作为标准参照性考试，试题难度与考试及格标准密切相关。在当前情况下，如何在命题时合理地评定试题的难度，以达到恰当地控制考试及格标准的目标，是考试工作者关注的核心问题之一。本文提出的“预估难度”的概念及其评定方法，将试题内容与标准常模有机结合，使“评定试题难度”与“控制考试及格标准”两项工作“毕其功于一役”，提供了一种在命题时确定试题难度的思路。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国考试》（CN：11-3303/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国考试》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以繁荣考试研究，推进考试改革，促进考试事业发展为办刊宗旨，全面反映国内外考试科学研究的最新成果、介绍国内外考试理论研究新动态、探讨考试改革和发展的新问题，集权威性、科学性、学术性、实践性及可读性为一体。
省级期刊
人气 176119 评论 13
人气 23879 评论 29
人气 21659 评论 50
人气 20705 评论 44
