专业课考核方法改革的实践

作者：孟凡英高等教育专业课考核方式改革专业课教学考核方法教育思想观念转变高等学校教学质量

摘要：在高等学校专业课中的考核方法改革.应以教育思想和观念转变为先导,以高等教育人才教养规格为目标;构建能够充分发挥考核的督导、检测、鉴定和评价等功能,有利于促进和客观评价学生的学习、改进教育教学质量的考核方式.本文分析总结了在以往专业课教学中传统的考核方法存在的问题;提出了对专业课考核方法改革的方案;并对教学实践体会进行了总结.

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