作者：郭运红唯物辩证法管理生活经验科学知识不稳定性素质教育学生主观性片面性班主任两点论思想
摘要：学生时期由于科学知识和生活经验都不足,在思想和行为上容易产生主观性、片面性和不稳定性.因此,班主任在班级管理中,应学习和运用辩证法分析学生的思想行为,用两点论看待学生身上出现的问题,深入细致地做好班级工作,以推进素质教育的实施.
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