作者：王丽娟班主任教育思想以人为本自我发展素质教育师生关系活动模式学生主体性和谐教师
摘要：在坚持以人为本,建设"和谐社会"的思想指导下,对如何做好班主任工作,本文做了如下阐述:学生是有着主观意志的自己生命的主体享有自我发展的权力;学生的主体性发挥和培养是素质教育的内涵;建立和谐的师生关系;建立教师启发引导学生主动参与的教育活动模式.
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