作者：郭威; 薛耀锋; 杨金朋3d打印教学设计高中物理stem教育学习分析
摘要：3D打印技术是一种快速成形技术,在第三次工业革命中体现了巨大的应用潜力。在教育教学领域,借助3D打印技术简便、灵活、安全、快速的制造优势,可以为教学设计提供创新的思路,丰富教学内容、改善教学方法、提高学生的学习体验。本文介绍了3D打印技术的特点和应用优势,阐述了3D打印技术在教学中的应用模式与应用案例,以高中物理课程中的知识点为教学目标,结合STEM教育理论,设计了3D打印高中物理主题教学活动并开展了教学实践。最后,通过问卷调查和访谈,分析了3D打印技术在高中物理教学中的应用效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
