作者：王璐颖移动学习app政治理论教学学习通雨课堂
摘要：近年来,借助移动学习APP改进政治理论教学的研究逐渐升温,成为教育教学研究的热点。学者分别从四个方面就移动APP改进政治理论教学进行探讨,有一定的参考价值和研究意义。但综合分析,目前的研究还存在一定局限,需要不断拓展和深入。
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《中国教育信息化》（CN：11-5572/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育信息化》注重信息化的前瞻性研究，反映业内权威专家、学者的声音，为各级教育领导者、实践的管理者提供决策参考。
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