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现代教育技术公共课中的翻转课堂模式探究

作者:王志燕现代教育技术翻转课堂教学改革应用研究

摘要:翻转课堂(FCM)是一种新的教学模式,在中小学课堂教学改革中应用成果显著,在大学的课堂教学改革中同样适用,本研究主要通过课程设置以及学生教师问卷调查访谈、分析,探索出翻转课堂在实际教学中的应用模式,并指出在具体操作中要注意的问题。

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中国教育信息化

《中国教育信息化》(CN:11-5572/TP)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育信息化》注重信息化的前瞻性研究,反映业内权威专家、学者的声音,为各级教育领导者、实践的管理者提供决策参考。

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