作者：宋红创课智能家居传感器vb编程
摘要：传统的高中信息技术教学模式往往注重理论学习,忽略了学生实践能力的培养,这与我们追求的高信息素养理念相背离。创课教学法的基本教学观点是“学习即智造”,基本特点是“有创意,能设计,敢动手,乐分享”。[1]作者在高一的VB教学中,尝试利用VB程序完成对传感器的控制,构建智能家居模型,对创课教学法进行实践和探究。实践证明：结合中学其他学科知识,利用项目驱动,学生对这种可“动手”的VB教学充满兴趣。
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《中国教育信息化》（CN：11-5572/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育信息化》注重信息化的前瞻性研究，反映业内权威专家、学者的声音，为各级教育领导者、实践的管理者提供决策参考。
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