作者：韩丽; 康冬梅高校图书馆用户教育信息素养小学期实践周
摘要：北京师范大学图书馆自2006年开始承担学校信息素养教育方面的教学，到目前已经开设多门学校平台的公共选修课，2014年暑假，针对学校小学期实践教学的特点,进行创新型信息素养教育课程的实践探索，开展面向全校本科生的小学期公共选修课，强调课程的实践性和实用性，注重培养学生的科研能力和综合素质,从课程内容，教学方式等方面进行了改革，取得了较好的效果，得到了学生的肯定，以小学期为新的平台，拓展了高校图书馆信息素养教育服务.
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