作者：冉旭室内设计创新思维设计教育强化方式实践手绘现代化建筑教育内容
摘要：室内设计教育是新时期的教育内容之一，其针对的主体主要是各种现代化建筑，旨在通过对室内设计的合理运用，使室内的美感与协调程度实现最大化。现阶段，室内设计教育开始认识到创新思维在其中的重要作用，并实时加强了对创新思维的关注，想要通过合理完善的教育方式，
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《中国教育学刊》（CN：11-2606/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究，坚持教育理论与实践相结合，深入透视教育热点问题，大力总结推广先进教育经验，着力推动群众性教育科学研究，为教育改革发展服务，为繁荣教育科学服务，为基层教育工作者服务。
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