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当代舞蹈的继承发展与融合创新——评《中国当代舞蹈创作思想教程》

作者:刘白维舞蹈艺术家中国当代创作思想融合创新继承发展教程20世纪普及工作

摘要:伴随着社会的发展,中国的舞蹈艺术已经由20世纪50、60年代的普及工作向纵深方向开拓发展,并上升到了较高的审美层次。中国的舞蹈已经由单一走向多元,种类繁多、层次不一、风格各异,中国的舞蹈艺术家们用自己优美的肢体语言创造了有别于诗歌、绘画等其他艺术形式的神奇空间,使中国舞蹈在当今国际艺术领域占有一席之地。近年来,中国的舞蹈艺术无论是作品的数量还是质量,

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中国教育学刊

《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。

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