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现代图书馆环境设计教学理念探析——评《规划设计图书馆建筑要旨》

作者:孙琳; 樊长军; 连宇江图书馆建筑环境设计现代图书馆教学理念人与自然和谐发展要旨规划功能与作用

摘要:随着经济的不断发展,人们在物质条件得到充分满足的情况下,对于文化生活也有了一定程度的追求,这时图书馆的重性就逐渐显现出来。作为一个学校抑或是一个城市、一个国家的重组成部分,图书馆还具备着传承历史文化的功能与作用,不仅如此,图书馆还能够向人们传递知识并且它也是人文精神的一种载体。尤其是进入新世纪以来,图书馆建筑越来越注重人与自然和谐发展,所以作为图书馆的设计人员,包括与这个学科有关的技术人员以及相关专业的教师、学生等,都需树立正确的图书馆设计观念,以打造中国特色图书馆为己任,

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中国教育学刊

《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。

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