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对体育人文学科内容的全新探讨——评《体育人文社会学概论》

作者:黄继章体育运动人文学科社会学概论内容体育学科社会科学类学科体系学科内涵

摘要:体育是学科体系里的一门重学科。体育门类众多,往往通过体育运动来诠释其学科内涵。体育与人们的生活息息相关,体育运动有利于提高人们的身体素质,使人们乐于参加体育运动。体育与社会发展的联系激发了研究者的研究热情。随着体育研究逐渐深入,体育学科得到巨大发展。体育学科与其他学科之间相联系的内容是研究体育学科的重方面。人文社会科学类学科与体育之间的关系紧密,间接地丰富了体育的内容。体育学科与哪些人文学科交叉较多,

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中国教育学刊

《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。

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