HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

理论结合实践探索视觉传达设计的创新之法——评《视觉传达设计的造型要素与不同领域》

作者:亢琳视觉传达设计造型要素实践探索创新组合方式设计原理设计技巧视觉元素

摘要:视觉传达设计是一种造型活动,这种活动是用造型和色彩通过构图的组合方式来表达某种意义和内容的,重在研究视觉设计原理和应用。设计者要想达到较佳的效果就需要熟知设计的造型要素,掌握不同领域的设计技巧,不但如此,还需要设计者对各种视觉元素的主次关系、对比情况、均衡关系等进行合理和恰到好处的布局。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国教育学刊

《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。

杂志详情