HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

教会学生应对舞台恐惧

作者:邓晓彬舞台经验恐惧症学生教会综合能力熟悉

摘要:舞台恐惧症是现在许多学生面临的一个问题。所谓的“舞台恐惧症”,是指在舞台上演唱时因为过分紧张而导致发挥失常的情况,即使是平日里非常熟悉的作品也会出现跑调、破音的问题。对于学生来说,站在舞台上唱歌是一个不断学习的过程,因此,教师应教会学生应对舞台恐惧,不断积累舞台经验,提高综合能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国教育学刊

《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。

杂志详情