作者：孙浩; 冷和平; 崔鹏语文教育教育现代性思想理论受教育者1904年新技术班级教育网络教育
摘要：自1904年语文独立设科以来，语文教育有了很大的发展。近年来，随着时代的进步、社会的发展、新技术的运用，语文教育现代性呈现出新特点、新问题。一方面，新技术、新媒体的运用冲击着语文教育的发展。新技术、新媒体促进了语文教育的发展，使受教育者的阅读面更广泛，阅读的手段更便利，接受语文教育的形式发生了新的变化，传统班级教育有了新突破，受教育者依靠互联网，完全可以接受网络教育。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
