思想政治教育传播话语的建构功能及实现路径

作者：元林 段海超思想政治教育建构功能话语权

摘要：从传播学视角探究思想政治教育传播话语，明确其建构功能及其实现的机理，使思想政治教育传播话语能够为思想政治教育向受众思想品德的迁移展开理论体系上的建构和逻辑上的论证，并争取受众更多认同。为此，改善和发展思想政治教育传播话语的掌控权和话语权是建构功能实现的基本路径。

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