高职高等数学课程与专业结合情况问卷调查及分析

作者：黄海英高等数学问卷调查与专业结合

摘要：高职院校公共基础课是为了满足高职学生全面发展的需求而设置的,而高等数学课程的基础性作用更是其他专业课程所不能代替的,高等数学课程不仅仅是为专业课服务,为学生继续深造服务,还在于对学生的思维训练及职业素养教育的渗透,要求教师在教学过程中,合理有效的利用各个教学环节,为学生培养良好的职业素养创造环境。为此,我们就高职高等数学课程与专业结合情况进行了抽样调查,并对调查结果进行了分析。

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