作者：张文靖高校微课教学效果探讨
摘要：本文旨在引导大家正确地认识微课的特点,把微课教学与高校教学有机地联系起来,找到高校微课教学存在的问题,探讨提升高校微课教学质量的策略。
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《中国高新区》（CN：11-5968/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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