作者：刘莉园林专业课程体系创新模式
摘要：高校园林专业课程体系的设置,对高校园林专业人才培养具有十分重要的导向意义,究其原因,主要是高校园林专业课程体系能够为本专业学生输送专业理论知识,因此,园林专业课程体系成为教育教学管理实践过程中的一个重难点问题。基于工作过程导向下的高校园林专业课程体系,能够很好地体现能力本位的职业性、专业多元的开放性以及专业工作的实践性等,与当前高校园林专业教学改革目标,以及未来发展方向等方面完全相符。园林专业教学改革的目的是提高教学质量,提升专业化水平,从而培养出专业性、应用性的园林人才。本文对高校园林专业课程体系创新模式进行探讨,旨在为高校园林专业课程合理化及规范化安排提供一定的参考依据。
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