探索高校体育人才培养“体教合一”模式

作者：宋韬体育人才培养高校体育后备人才文化教育体育训练人事管理自主权发言权

摘要：形成体育和教育相辅相成、互相促进。高校拥有适当自主权的“体教合一”模式。文化教育只有和体育训练结合起来．才能真正实现体育后备人才的科学和可持续培养。使高校在人才培养和人事管理上具有发言权，实现“队校合一”。

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