作者：黄良两学一做长效机制探讨
摘要：构建“两学一做”学习教育长效机制，既是巩固党员先进性、纯洁性教育活动现有成果的有力保证，也是加强党的思想理论建设的有效措施。如何有效组织开展好“两学一做”，真正让学习教育落地生根，并取得实实在在的效果，浙江省疾病预防控制中心党委进行了积极实践，重点念好“常”“全”“实”这“三字诀”，在学习形式上突出“经常性”、在学习内容上突出“全面性”、在学习成果上突出“实效性”，学习教育扎实推进、氛围浓厚、成效明显。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
