作者：李玉娟四级听写错误分析影响因素听写训练
摘要：听写既是传统的外语教学活动，又是有效的外语评估手段。作为俄语专业四级水平测试的考查项目，听写是历年考生得分较低的一项。本文针对学生的典型听写错例，从分析错误种类和阐释错误成因人手，通过探究听写过程的复杂性来深入剖析影响听写的主要因素。最后以此为基础，提出相应的教学策略。
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《中国俄语教学》（CN：11-2727/H）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国俄语教学》主要介绍我国俄语教学方面的科研成果，交流俄语教学经验，反映俄语教学研究动态，评介俄语教学与研究的书刊、资料等，内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
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