作者：梁超思想政治教育课件制作多媒体课件情感氛围媒体资源整合课件设计辅助手段教育课件
摘要：多媒体课件作为一种新型教育辅助手段，在思想政治教育中的应用越来越广泛，对增强教育的时代感和实效性作用明显。由于思想政治教育课件功能的特殊性，在制作时应重点把握好三个方面。一、关注课件情感氛围设计多媒体课件应以增强说服力、感召力为目标，认真分析官兵的思想需求，紧扣教育主题进行课件设计和制作。课件设计时除了设置重点、难点、热点外，还要标注情感点、高潮点和共鸣点。在展示、提示和强化信息间联系的同时，要始终将情感设计作为一条“辅线”，注重内容铺垫、气氛渲染。这样做可以将官兵调整到情绪高涨、智力振奋的接收状态，有助于改变教育“前后一个样、高低一个调”的状况，有效增强教育效果。比如，在讲述牺牲奉献精神时，可以将一位烈士母亲的动人事迹设置为情感点，播放一曲“烛光里的妈妈”，以产生强烈的现场效果。二、熟悉媒体资源整合方法
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