作者：兰三荣; 赖宝春; 陈金梅; 欧蕊; 黄培钦; ...在校护生实习护生法律意识对策
摘要：目的 分析在校与实习本科护生法律意识的差异,探讨提高本科护生法律意识的对策。方法 2016年10月~2017年1月,通过问卷调查对在校本科护生与实习本科护生各120名进行横断面调查,分别调查其对法律问题的认知程度、解决法律问题的方式及法律知识的获取途径。结果 两组对法律问题认知的比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。两组遇到法律问题处理方式的比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。虽然护生可以通过网络、电视、报纸等方式获取法律知识,但课堂学习仍是主要途径。结论 护理院校应注重护生的法律意识培养;实习医院应将法律知识贯穿于带教的始终,通过提高学生的主动性,来加强本科护生的法律意识。
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