作者：张国方 徐善玉 周亿华自我管理教育护理社区老年糖尿病
摘要：目的探讨自我管理教育护理在社区老年糖尿病患者中的应用效果。方法选取2013年1月-2014年12月本社区的100例老年糖尿病患者作为研究对象,随机分为试验组和对照组,各50例。对照组采用传统随机教育方式,试验组给予自我管理教育护理。比较两组的血糖水平、疾病相关知识掌握率及护理满意度。结果试验组8周、12周的空腹血糖及餐后2 h血糖水平显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。试验组的疾病相关知识掌握率及护理满意度显著优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论自我管理教育护理在社区老年糖尿病患者中的应用效果显著,能够提高自我管理能力,进而有效地控制血糖,提高护理满意度。
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