作者：朱亚芹新护士积极心理健康知识培训职业认同
摘要：目的探讨对新护士进行积极心理健康（PMH）知识培训的效果。方法选择本院2014年7-9月新入职的26名护士,对其进行PMH知识培训,于培训前后采用幸福进取者问卷（HEIQ）和护生职业认同调查问卷（NSPIQ）评价培训效果。结果培训前,新护士HEIQ、NSPIQ评分的总分为（3.48±0.41）、（101.43±12.85）分,培训后分别为（4.21±0.58）、（127.05±15.16）分,培训前后比较,差异有统计学意义（t=5.24、6.57,P〈0.01）。结论对新护士进行PMH知识培训能够提高其职业认同感。
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