作者：王栋; 邓秀玲小鼠性别低频电磁场学习记忆
摘要：目的：探讨极低频电磁场对不同性别断乳小鼠学习记忆能力的影响。方法采用50 Hz，2.0 mT电磁场对断乳后的雌性、雄性小鼠进行长期磁场照射（1h/d，连续2周），对照组进行假照射，应用Y-迷宫实验观察各组小鼠的学习记忆能力。结果经电磁场照射后，雌性和雄性磁场组小鼠进入各个臂的时间、次数以及时间、次数百分比与各自对照组比较,差异无统计学意义（P〉0.05），雌性对照组与雄性对照组进入各个臂的时间、次数比较，差异无统计学意义（P〉0.05）。结论50 Hz，2.0 mT极低频电磁场对不同性别小鼠在Y-迷宫中的学习记忆无影响，并且在学习记忆能力上雌雄性别无差异。
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