作者：王好姿; 李银英; 吴军亮健康教育高血压焦虑抑郁
摘要：目的 探讨并分析以家庭为中心的健康教育对高血压患者焦虑抑郁情绪的影响.方法 选取本院2011年2月～2013年3月治疗的98例高血压患者为研究对象,常规护理组患者接受社区常规健康宣教,护理干预组患者则接受以家庭为中心的健康教育,比较两组患者的焦虑抑郁情绪.结果 护理干预组患者焦虑评分为（41.49±3.52）分、抑郁评分为（41.17±3.49）分,明显低于常规护理组[（48.84±3.64）、（48.43±3.46）分]（P＜0.05）.结论 以家庭为中心的健康教育能够明显减轻高血压患者的焦虑抑郁程度.
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