作者：王冰; 宋桂芹; 胡秀珍多形式化宣教优生优育知晓度
摘要：目的探讨定期多形式化宣教对育龄妇女优生优育知识知晓度的影响。方法将2011年8月～2012年2月于本站妇产科门诊就诊的130例育龄妇女随机分为对照组（常规宣教组）和观察组（定期多形式化宣教组）,每组各65例,比较两组妇女宣教前、后的优生优育知识知晓度。结果宣教后,观察组对孕前准备、孕期营养、孕期用药知识、孕期自我监测、妊娠期的不良生活方式、妊娠期并发症的处理、遗传病的常识、产前检查的意义及项目知识知晓度均明显优于对照组,且优于宣教前（P〈0.05）。结论定期多形式化宣教可提高育龄妇女的优生优育知识知晓率,值得推广。
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