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健康教育对妊娠高血压患者心理及社会功能的影响

作者:林佩容; 黎小崇; 曹平; 郭继红妊娠高血压健康教育心理健康社会功能

摘要:目的探讨健康教育对妊娠高血压病患者心理及社会功能的影响。方法将280例妊娠高血压患者转入社康中心进行建档管理,对患者进行心理和社会功能相关方面的问卷调查,患者在通过各种方式的社区健康教育等干预后,在分娩前比较分析心理和社会功能状况的变化。结果干预前患者有悲观情绪者为256例,干预后为136例;干预前患者工作能力下降179例,干预后为107例;干预前患者日常活动受影响147例,干预后为74例;干预前患者社会交往能力下降165例,干预后为93例。干预前与干预后相比差异有统计学意义(P〈0.01)。结论社区医师通过对患者提供个体化的健康教育,可全面改善患者的心理和社会状况,对提高妊娠高患者的依从性,减少妊娠并发症,从而降低围生儿死亡率起到积极的作用。

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中国当代医药

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