本科生参与课题研究以培养创新能力的探索

作者：星懿展; 杨劲; 张艺; 王韵本科生课题研究创新能力探索

摘要：提高本科生创新思维能力是高校教学工作的重点内容之一.在生命科学发展突飞猛进的浪潮下,细胞生物学作为医学生的一门重要专业基础学科,在教学过程中对本科生的开拓思维提出了更高的要求.本科生进入实验室,实际参与到科研课题的研究过程中,不仅激发学生主动学习的兴趣,还提高本科生的创新思维能力,弥补了常规教学的不足.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社