作者:利惠珍; 杨小梅辨证施护慢性胃炎自我效能健康教育
摘要:目的 探讨辨证施护路径对慢性胃炎患者自我效能评分的近期影响、远期疗效及其在慢性胃炎患者治疗康复中的可行性及作用.方法 选择符合纳入标准的慢性胃炎患者80例,采用随机单盲法分为对照组和观察组各40例,对照组按照慢性胃炎常规进行护理和健康教育.观察组除按照慢性胃炎常规进行护理外,针对不同的证型运用相应的辨证施护路径进行健康教育,观察两组患者自我效能的评分及临床疗效.结果 出院时观察组的自我效能4个因素得分均高于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05).且观察组总有效率、复发率及患者满意率均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P < 0.05).结论 辨证施护路径对于慢性胃炎患者的护理行之有效,可提高患者的自我效能得分,促进疾病的康复和预防疾病的复发.
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