作者：廖云英健康教育糖尿病自我控制血糖
摘要：目的探讨健康教育途径对社区糖尿病患者自我行为管理的影响作用。方法随机选择60例社区糖尿病患者。并进行统一规范化的健康教育，包括糖尿病基本知识、饮食指导、运动指导、按期用药、血糖监测行的重要性等，测试教育前后自我管理的行为改变及对血糖的影响。结果糖尿病患者接受健康教育后，自我管理行为明显改善，血糖值明显下降，与教育前比较差异较均有统计意义（P〈0．05）。结论健康教育能有效提高糖尿病患者的自我行为管理，从而有效控制血糖。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
