作者：董世芬; 张硕峰; 吴金英; 贾占红; 孙建宁案例教学法药理学护理学专业医学教育
摘要：药理学是高等医学教育中的主干课程和联系临床与基础的桥梁学科，但是药理学内容较多，囊括了近600多个药物，课堂中充斥着大量的概念，同学们主动参与课程学习的兴趣与积极性不能得到充分发挥。护理学专业的学生将有大量的时间参与临床实践，并与药品接触，针对其专业特点，在课堂教学采用案例教学法，密切联系临床实践，旨在调动学生积极性，培养学生的临床思维能力，增进学生间的交流与协作，有利于学生参与临床用药，同时也有利于提高从事基础研究教师的综合素质。
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