临床路径在择期剖宫产健康教育中的应用

作者：孔妍临床路径剖宫产健康教育

摘要：目的：探讨临床路径在择期剖宫产健康教育中的应用。方法：将200例择期剖宫产随机分成路径组、对照组,并对其进行健康教育效果比较及护理工作满意度比较。结果：路径组健康教育效果及护理工作满意度明显高于对照组（P〈0.05或P〈0.01）。结论：应用临床路径对择期剖宫产产妇实施健康教育,是一种具体、便利、科学、有效的教育方法。

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