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人本原理在护理继续教育工作中的实践

作者:胡德凤人本原理护理继续教育实践

摘要:在护理人员继续教育工作中,人本原理集中体现在尊重护士,尊重护士的创造精神,发挥护士的潜能,充分调动护士的积极性,尊重护士的劳动价值,赋予护士真实的参与感和成就感。本院在近几年护理继续教育活动中,注重运用人本原理开展工作,不断提高护理人员学习的积极性和主动性,使护理人员树立了终身接受教育的思想,获得了良好的效果。

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中国当代医药

《中国当代医药》(CN:11-5786/R)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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