作者：杨专志高校会计教育职业判断能力
摘要：随着经济的不断发展，传统的会计制度已经不能够适应当前社会财务管理工作的要求。针对这一现象，我国提出了新会计准则。其不仅增加了经济业务中的不确定事项，而且对会计人员的职业判断能力提出了更高的要求。高校会计专业应该紧紧围绕当今乃至今后会计教育的需求层次和需求结构等方面的动态变化，适时改变和更新会计教育理念，提高学生的职业判断能力和专业水平。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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