作者：郭兴华; 杨洪涛移动学习android系统设计自考助学
摘要：移动互联网的发展带来了“指尖上的中国”，移动学习作为终身学习的一种实践手段正在潜移默化地改变着人们的学习方式。本文根据自学考试本科学生学习时间的零乱性和无规律性，从理论与实践、硬件条件、技术应用等方面对移动学习在自考本科助学中的应用与实践进行了分析阐述，旨在提升高职自考本科学生的自主学习能力，实现“4A学习模式”，推动高等教育内涵发展。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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